domingo, 22 de janeiro de 2012

Comentário Infeliz na Revista Veja de 2011


  • Um amigo postou um comentário no Facebook sobre a revista Veja publicada
    em setembro de 2011 onde o artigo fazia uma crítica contra as disciplinas
    de Sociologia e Filosofia. Dizia que o governo reduzia as disciplinas de lingua
    portuguesa e matemática para colocar estas disciplinas e isso ocasionava
    em maior dificuldade para os alunos aprenderem ler e escrever.

    Postei meu comentário:

    A sociologia e a filosofia tem sofrido muito com posicionamentos semelhantes a estes (como o da revista). O fato é que estas disciplinas incomodam muita gente porque ensina os alunos a pensarem e analisarem os fatos que estão ocorrendo. Isso não é bom para certas camadas dominantes. Agora, se o jornalista que escreveu tal besteira, o fez sem querer e sem pensar, deve ser porque não estudou filosofia, nem sociologia, nem história, nem teologia e muito menos geografia (ingenuidade minha, claro)
    há 30 minutos · 

  • David Domenicali Além disso, A Filosofia e a Sociologia são para o Ensino Médio, onde partimos do pressuposto que os alunos vindos dos "9 anos" do ensino fundamental já estejam devidamente alfabetizados sabendo ler e escrever. E se, de algum modo, alguns ou muitos chegam ao Ensino Médio sem ler e escrever, quero informar que a culpa não se resume aos professores e as escolas (como estão acostumados a apontar) mas de uma série de fatores integrados entre os quais consta o Sistema Falido governamental que não resolve questões fundamentais como, por exemplo, a desigualdade social; a mídia que não trabalha em favor da educação só oferecendo porcarias para vermos e, também sobra um pouco de culpa para as famílias que tem abandonado a educação dos filhos e transferido sua responsabilidade à escola.
    alguns segundos atrás · 

segunda-feira, 9 de janeiro de 2012

Será que manter a criança mais tempo na escola melhora o ensino?

Este é um comentário postado no Facebook sobre o assunto:

Quando o assunto é educação de qualidade, logo alguém lembra da Finlândia como exemplo. Enquanto aqui no Brasil, se foca a melhoria da qualidade no aumento do tempo de permanência da criança na escola é interessante notar que neste país, seus alunos passam menos tempo na escola, não ingressam antes dos 7 anos e não gastam tantas horas na escola a cada ano e é muito eficiente na realização de seus resultados. Educação sempre!


PENSEM NISSO